# M$ b4 y8 i& \$ w2 P/ Q0 X8 n& a 你好。这个论坛与众不同,它直面生死。不论病人、家属,哲学心
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) W5 L) U H6 n) e- B! ~态是必须的!因为在“大病”面前,名医、神药,迟早要面对江郎才
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尽的尴尬。医学有太多的局限性,在医学的尽头,需要更多是哲学思
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; O: ^" K# S! W# {% @: v2 G$ | 我个人认为,身为家属,在大病面前,一定要意识到,医学的局
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限性、大病的不可逆性;一定要意识到世界上一些事是我们可以掌控$ A4 N& Q3 y0 d% e" c6 q
' p) c8 w& T& g+ D: D( E! ]的,一些事是不可以掌控的,一些事只能掌控一部分。衰老、死亡是
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自然规律,人们应该尊重自然规律!什么时候积极医治?什么时候姑
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息医治?什么时候甚至放弃医治?哲学讲“度”,老百姓讲火候,这
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个要掌控好。积极治疗过头了,就变成过度治疗,过度治疗对病人是
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伤害。治疗也需要哲学心态!, Z. i4 s) t" _4 }& o
8 Q* t! ~/ q! j6 O: B+ T4 o 如何看待亲人患大病这件事?太多人的第一反应,震惊、倒八辈# V' ]) ]9 _/ w
- O3 ~ n9 E5 Q& z* z子霉了。这种思维其实非常错误!这和华夏的文化、教育有关。美国
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死亡教育,从娃娃抓起。这件事,困惑我好多年。给小娃娃上这种课
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是否太早?现在我想明白了,不早,一点也不早。从娃娃开始就让孩5 r* [( H2 }" _
% @- |4 y6 H: P# G. p1 I子树立“向死而生”的理念。这样孩子的以后人生是通透的,视野非( |1 Y' n8 C' o+ z+ _- F# F
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常开阔。我们相反,我们接受太多的“向生而死”的教育,人生充满
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纠结、无奈。人们生活在一个谎言多,忽悠多的世界,没有哲学心态
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,人们该如何生活?!如果你对这类话题关注,大家共同探讨,争论0 h3 u& o2 j, M! P
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